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因為今天刮風下雨天氣不好,所以怕小孩著涼,小孩今天不用上學;今天孩子的心情不好,所以不用上學……

不知爸爸媽媽聽到這些話的反應是什麼? 

 

事實上,小孩不想上學的原因可能有很多種:

狀況一:有些孩子可能是因為一開始他覺得老師對他很好,但漸漸在團體生活中需要配合的要求與規範愈來愈多,他不能再像家裡那樣隨心所欲,也不像剛上學時那樣備受呵護,於是產生了不想上學的念頭。

 

狀況二:因為爸爸媽媽過度擔心孩子白天過得不好,所以傍晚見面時都會問他:「今天在學校有沒有被欺負?」「今天有沒有不開心的事?」久而久之,孩子回想他一天的生活,大多都是負面的。 所以當爸爸媽媽和孩子聊天時,請多問問正面的經驗:「今天有什麼很高興的事?」,這也是可能導致孩子不想上學的原因,通常這種情況是由父母的語言所引起的。

 

狀況三:可能是因為他想撒嬌,想一直賴在你身邊,這時,爸爸媽媽一定要先『同理』孩子的感覺,但是不要和孩子依依不捨,一定要『相信』孩子絕對有能力面對分離,這一點很重要。 這也是一種情況造成孩子不想去上學的原因。 

其實若想要從根本上去解決孩子不想上學的情況,在孩子入學之前,爸爸媽媽應先在家裡幫他養成嚴謹的生活規範、學會打理自己的生活,並且經常製造與同儕相處的機會,這樣當孩子一上學後,適應期就會縮短,比較容易在既有的基礎上搭建新的能力,學習的意願也就會提高,也較容易上軌道,學習效果也會來得較好。  

最重要的是當遇到孩子不想上學時,親師間的溝通就變得十分重要,若能互相配合,讓孩子清楚了解並且接受規範,孩子適應不良的情形應該不久就會消失。 

** 規矩與習慣的養成,是從小培養的! 愛孩子是對的,但是必須是「有智慧的愛」,不是「縱容的愛」,過度的保護容易帶來孩子過度的依賴!

                                          ~共勉之~

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比較

公立幼稚園

私立幼稚園

學雜費

費用便宜

費用昂貴

學習內容

幼教課程

1.  中文幼教課程

2.  雙語幼教課程

雙語教學

以中文為主

確認是否為雙語班,不同班別收費方式不同

學習特色

以玩為主

 

玩中學

上課時數

半天班4小時

全天班8小時

注重品格教育

取決於各班老師

報喜不報憂(一般幼稚園只告知孩子的優點,不告知缺點,對於孩子行為偏差不立即導正)

學習成效

玩的成份居多,無法彰顯孩子的學習成效,家長在家還需費心的指導

玩中學固然是一件不錯的事, 但孩子卻容易因此而忘了專注力,容易凡事想以玩為主,學習成效容易打折

 

比較

親子讀經班

快樂頌

兒童讀經學園

學雜費

免費

費用中等

學習內容

中文讀經

兒童雙語讀經+雙語幼教課程

雙語教學

中英文讀經精選+雙語幼教教學

學習特色

單純讀經 or 玩中學讀經

學中玩

(以論語,孟子,詩經…等等為主要課程,並有輔助課程)

上課時數

一次1~2個小時

全天班8小時

半天班4小時

注重品格教育

x

誠實的告知家長,孩子的實際狀況,對孩子的行為立即做導正,與家長及孩子一同努力成長

學習成效

親子讀經班容易讓孩子認為父母在身邊,所以可以依賴父母,容易鬧情緒,往往得讀了一段時間後,才會漸上軌道!其成效仍得靠父母在家裡不間斷的複習,才能看見其成效哦!!

長時間讀經是為了讓孩子修身養性,培養讀書讀經的風氣,讓孩子的專注力,學習力都達到事半功倍的效果,每天讀經五小時,讓孩子從小自然的在讀經的環境下長大,回家只要10分鐘的複習,其成效是父母都很讚揚的哦!!

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**某小三生的成語填空作業, 該生回答之答案如下: .....(歡迎大家留言來找碴囉~)

 

 題目: a.聚精會神  b.神采奕奕 c.潔白如玉 d.手腳發軟 e.烏雲密佈 f.截然不同 g.半信半疑

         h.日夜不停  i.錯誤百出 j.捧腹大笑 k.前人種樹, 後人乘涼 l.骨瘦如柴 m.百思不解

         n.一片漆黑 o.形影不離 p. 不知所措 q.浩瀚無際 r.人才濟濟 s.凌亂不堪 t.前所未有

 

1.他"聚精會神"的工作, 終於把身體累壞了

2.我們在海邊撿到的貝殼, 個個"神采奕奕"好看極了

3.為什麼他會放棄這麼好的機會, 真叫我"潔白如玉"

4."手腳發軟", 所以我們要飲水思源

5.長期的營養不良, 已使得他"烏雲密佈", 奄奄一息

6.假期過後, 校園裡顯得"截然不同"

7.停電後, 屋子裡突然"半信半疑"

8.小氣的他竟然捐了一千元, 這是"日夜不停"的現象

9.突然接到這個不幸的消息, 全家人都"錯誤百出"

10.這對兄弟每天"捧腹大笑"的, 感情相當好

11.早上還晴空萬里, 想不到下午突然"前人種樹, 後人乘涼", 天色昏暗

12.小朋友們正"骨瘦如柴"的觀看著偶戲團的表演

13.你做事總是心不在焉的, 難怪會"百思不解"

14. 望著這片"一片漆黑"的大海, 頓時覺得自己好渺小

15.小華每天"形影不離"的來上學, 真令人羨慕

16.他們兩個雖然是雙胞胎, 但想法卻"不知所措"

17. 我們班上"浩瀚無際", 樣樣比賽都得第一

18.看到他男扮女裝的模樣, 大家忍不住"人才濟濟"

19.他經常說謊, 所以我對他的話總是"凌亂不堪"

20.小妹妹看到大狼狗, 嚇得"前所未有", 一步也走不動了

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照片 087.jpg 

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成語是很重要課程中的一環, 而.....沒有經過讀經訓練的孩子, 上了小學以後, 很容易就淪為以下的情形~~

照片 062.jpg 

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還記得"為什麼大量閱讀對學習很有幫助?!"--> http://ennisyu.pixnet.net/blog/post/25393067
 
文章中, 洪蘭女士曾說:「沒有閱讀根本沒有教育。許多學生會聽不懂老師在講什麼,是因為他沒有足夠的背景知識,要增加背景知識,就是要靠閱讀。」閱讀好比一項技能,一項可用來獲取知識的技能,既是技能,它就能訓練能變強,閱讀越多可以增進詞彙使用的能力,詞彙的使用能力越好,文字表達和文字理解的能力也會越好,文字表達和理解能力越好,對於新知識的學習也會有幫助。
 
事實上, 兒童讀經就是在利用大量的閱讀開發孩童的腦容量, 記憶力, 及增長其學習力, 專注力!!
很多父母對兒童讀經有一個很大的迷思, 認為古文經典, 根本就不重要;  古文經典那麼困難, 小孩根本不需要讀; 
何況大家都在讀雙語ABC!!
 
閱讀的重要性, 才能讓孩子有充足的知識~不願意閱讀的孩子, 其知識不足, 是很令人頭痛的~~

 
例題1: 連一連(小一題目)
A. 螞蟻         B. 老虎           C. 兔子        D. 燕子    E. 白鵝
 
1.跳來跳去   2. 游來游去   3.飛來飛去  4.跑來跑去  5.爬來爬去
 
A生的答案竟是:
 
A. 螞蟻跑來跑去
B. 老虎跳來跳去
C. 兔子爬來爬去
D. 燕子飛來飛去
E. 白鵝游來游去
 
( 儍眼的答案........好險不是自小兒童讀經的孩子~是一般幼稚園畢業的孩子)

 
例題2: 成語填空(小三題目)
A. 捧腹大笑      B. 形影不離     C. 前人種樹, 後人乘涼     D. 飲水思源    
 
1. 這對兄弟感情很好, 真是(                  )
2. 那個男生, 身著女裝, 真是令人(                     )
3. 人要學習感恩, 要懂得(                       )
4. 俗語說得好:「                   」我們守著祖宗的遺產,過了 一生,後來兒孫,自有兒孫之福。
 
B生的答案竟是:
 
1. 這對兄弟感情很好, 真是(捧腹大笑 )
2. 那個男生, 身著女裝, 真是令人( 形影不離 )
3. 人要學習感恩, 要懂得( 前人種樹, 後人乘涼 )
4. 俗語說得好:「飲水思源 」我們守著祖宗的遺產,過了 一生,後來兒孫,自有兒孫之福。
 
( 天啊, 你到底有沒有在看題目啊~~這這這這這就是自小沒閱讀, 又自以為聰明啦!!
話說, 天才是由99%的努力及1%的天份!!

 
 
從小訓練孩子大量的閱讀, 未來是很有幫助的!! 因為閱讀是要孩子, 能閱覽, 也要能讀的出來哦!不是看大量的圖畫, 繪本哦!!過多的圖片, 是讓孩子學習專注力大打折扣哦!!
 
閱讀越多可以增進詞彙使用的能力,詞彙的使用能力越好,文字表達和文字理解的能力也會越好,文字表達和理解能力越好,對於新知識的學習也會有幫助哦!!  

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